Easy Learning Korean 쉽게 배우는 한국어 독해 중급 1 또는 어린이 영어교육. 2 > 도서

Easy Learning Korean 쉽게 배우는 한국어 독해 중급 1



도서명 : Easy Learning Korean 쉽게 배우는 한국어 독해 중급 1
저자/출판사 : 이양혜,저자,글,, 한글파크
쪽수 : 248쪽
출판일 : 2010-04-20
ISBN : 9788955187670
정가 : 17000

머리말 일러두기 제1과 친구 / 우리 반 친구들 생각나는 친구 단짝 제2과 유학생활 / 선생님과 물고기 나의 실수담 ‘빨리빨리’ 문화 제3과 깜짝 파티 생일 케이크 생일잔치 제4과 위미 / 한국인의 취미 마술하는 치과의사 취미를 직업으로 제5과 축제 / 민속놀이 마당 머드축제 우유마시기 대회 제6과 기념일 / 밥상 차려드리기 가정의 달 개천절 제7과 심리 / 심리 테스트 피그말리온과 플라세보 사랑의 유효 기간 제8과 기후 / 청개구리가 우는 이유 사라지고 있는 북극곰 기후와 자연 환경 제9과 옛날이야기 / 호랑이와 곶감 흥부와 놀부 현명한 재판 제10과 운동과 건강 / 아침밥 건강을 위한 충고 삶의 자세와 건강 제11과 음식 / 김치의 유래 까마귀와 약밥 음식 궁합 제12과 인물 / 세계적인 한국 축구선수 세상에서 가장 못생긴 발 파리에 올린 한국의 소리 제13과 생활필수품 / 휴대전화 인터넷 전화와 카메라 제14과 영화와 드라마 / 타이타닉 한국 영화의 역사 드라마 속 직업 제15과 안내와 광고 / 무슨 광고일까요 길 따라 맛 따라 광고 카피 모범답안




어린이 영어교육. 2



도서명 : 어린이 영어교육. 2
저자/출판사 : 임병빈,정동빈, 한국문화사
쪽수 : 368쪽
출판일 : 2009-08-10
ISBN : 9788957266823
정가 : 20000

Prologue

제1장 조기영어 교수법 및 기법 안내 / 김남국(강원대학교)
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 영어교수법의 흐름
Ⅲ. 조기영어 지도 기법
Ⅳ. 맺음말

제2장 총체적 언어 교수법을 통한 영어 수업 / 김영숙(이화여자대학교)
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 영어교사와 교수법
Ⅲ. 총체적 언어 교수법
Ⅳ. 초등학교 교과 과정과 영어지도
Ⅴ. 총체적 언어 교수법을 활용한 지도의 실례
Ⅵ. 맺음말

제3장 노래와 chant를 활용한 영어 수업 / 곽용자(서울 대명초등학교)
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 노래와 chant 지도 이론과 실제
Ⅲ. 맺음말

제4장 인터넷을 활용한 영어교육 / 이병민(서울대학교)
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 인터넷이란 무엇인가?
Ⅲ. 인터넷의 도구들
Ⅳ. 영어교육과 인터넷
Ⅴ. 영어교육에 인터넷의 활용 사례
Ⅵ. 맺는 말

제5장 게임과 노래를 통한 초등영어 학습지도 / 임병빈(공주대학교)
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 게임과 노래를 통한 학습지도의 필요성 및 의의
Ⅲ. 게임 지도 수업활동 시 유의사항
Ⅳ. 게임·노래 지도방법과 학습자료 예시
Ⅴ. 맺음말

제6장 멀티미디어를 활용한 영어수업 / 손정배(서던퀸즈랜드대)
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. CALL의 발전 과정
Ⅲ. 멀티미디어 환경에서의 영어 교육
Ⅳ. 멀티미디어 활용과 교사의 역할
Ⅴ. 맺음말

제7장 놀이를 활용한 영어 수업 / 윤희백(부산교육대학교)
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 게임 및 놀이의 조직 형태
Ⅲ. 게임 및 놀이의 지도상의 유의점
Ⅳ. 게임 및 놀이의 유형
Ⅴ. 게임 및 놀이의 유형과 실제
Ⅵ. 맺음말

제8장 로봇을 활용한 영어 수업 / 손정배(서던퀸즈랜드대)·한정혜(청주교육대학교)
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 교육용 로봇과 영어교육
Ⅲ. 교사보조 로봇 활용
Ⅳ. 맺음말

제9장 영어 동화 활용 방법 / 김지선·강문구(공주대학교)
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 의사소통중심 교수법과 초등영어교육
Ⅲ. 동화 및 문학자료와 언어학습
Ⅳ. 어린이 영어 동화 활용 방법
Ⅴ. 맺음말

제10장 인터넷 활용 영어지도 방법 / 임병빈(공주대학교)·염문식(아산 남성초등학교)
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 인터넷 활용 수업 모형
Ⅲ. 인터넷 및 웹을 활용한 어휘학습의 효과
Ⅳ. 초등 영어교육에서의 적용의 실제
Ⅴ. 맺음말

제11장 멀티미디어 게임 활용 영어 문자지도 / 정동빈(중앙대학교)
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 게임 활용의 이론적 배경
Ⅲ. 어린이 영어문자지도와 컴퓨터 학습
Ⅳ. 컴퓨터 게임 설계 및 구성
Ⅴ. 컴퓨터 게임과 초등영어 교육
Ⅵ. 맺음말