일본인은 어떻게 공부했을까 / 치문. 1 > 도서

일본인은 어떻게 공부했을까



도서명 : 일본인은 어떻게 공부했을까
저자/출판사 : 츠지모토,마사시, 지와사랑
쪽수 : 288쪽
출판일 : 2009-03-30
ISBN : 9788989007401
정가 : 13000

| 한국어판 서문 | 역사의 눈으로 오늘의 교육을 보자

| 머리말 | 일본 교육문화의 뿌리, 체득형 학습

| 제1장 | 데나라이쥬크의 학습
1. 데나라이쥬크란 무엇인가
2. 데나라이쥬크의 학습법
3. 데나라이쥬크는 초등학교가 아니다

| 제2장 | 유학의 학습
1. 기초 교양인 유학
2. 가쿠몬쥬크란?
3. 유학의 학습

| 제3장 | 가이바라 에키켄의 사상: 근세 학습론의 사상적 배경
1. 가이바라 에키켄은 누구인가?
2. 기의 사상
3. 에키켄의 사상

| 제4장 | 가이바라 에키켄의 교육론
1. 근세 서민의 학습의욕
2. 모방과 숙달
3. 교사의 역할
4. 신체로 배우는 학습: 예 교육 시츠케

| 제5장 | 도제제와 내제자
1. 직인의 교육법
2. 가르치지 않는 교육

| 제6장 | 현대 학교와 학습 문화
1. 자기 학습의 문화
2. 구몬식 학습
3. 교과서 신앙
4. 교사와 어린이의 관계
5. 학교의 규율주의: 교칙을 지탱하는 교육관

저자 후기 역자 후기 참고 문헌
인명 해설 용어 해설 색인 일본 연대표




치문. 1



도서명 : 치문. 1
저자/출판사 : 원순,스님,풀어씀,, 법공양
쪽수 : 343쪽
출판일 : 2009-03-28
ISBN : 9788989602415
정가 : 20000

함께 걸어갈 뒷사람들을 위해_수불
『치문경훈』을 한글 풀이하며_원순

『치문경훈』을 만들면서_비구영중
나라와 백성을 이롭게 하고자_태고보우
『치문경훈』 풀이를 하며_백암성총
근기와 욕망, 성품이 다르므로_설호초우

1장. 경훈_배움이란 본디 성품을 닦는 것
1. 위산경책_위산영우
2. 총림 스님들이 귀감 삼아야 할 글_자각종색
3. 올바른 가르침을 내리고자_영명연수
4. 배움이란 본디 성품을 닦는 것_설두명각
5. 중생계는 끝이 없는 영원한 감옥_천태원 스님
6. 늘 자신을 경책하는 글_자운참주

제2장. 면학_학문에 힘써야 한다
1. 학문에 힘써야 한다_고산지원
2. 배움에 힘써야 할 열 가지 길_경덕사 법운
3. 부지런히 학문하라_서학로
4. 경전 보는 법을 가르쳐라_보녕인용
5. 많이 배우기를 싫어하지 말라_우가녕 승록

3장. 유계_도에 책임질 것을 당부하노라
1. 도에 책임질 것을 당부하노라_고산지원
2. 제자에게 남긴 아홉 가지 가르침_대중흥사 도안
3. 어린 스님에게 남기는 가르침_양고승 칭법주
4. 어린 동자에게 주는 가르침_종산철우
5. 어린 행자를 훈계하는 글_월굴혜청

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