책과 함께하는 마음놀이터. 2 / 사회과 교육학 핸드북: KEY POINT > 도서

책과 함께하는 마음놀이터. 2



도서명 : 책과 함께하는 마음놀이터. 2
저자/출판사 : 임성관,김주영,이혜수,임인구,한규현, 시간의물레
쪽수 : 416쪽
출판일 : 2009-03-01
ISBN : 9788991425750
정가 : 28000

추천의 글
놀이터 들어가기
첫 번째 놀이터 초등학생의 가치관 정립을 위한 독서치료 프로그램
두 번째 놀이터 초등학생의 성(性)의식 향상을 위한 독서치료 프로그램
세 번째 놀이터 학교폭력 피해학생의 심리적 재적응을 위한 독서치료 프로그램
네 번째 놀이터 성인 남성의 자아존중감 향상을 위한 독서치료 프로그램
다섯 번째 놀이터 주부의 자아성장을 위한 시 치료 프로그램
여섯 번째 놀이터 노년기 우울 감소를 위한 독서치료 프로그램




사회과 교육학 핸드북: KEY POINT



도서명 : 사회과 교육학 핸드북: KEY POINT
저자/출판사 : 박은종, 한국학술정보
쪽수 : 687쪽
출판일 : 2009-04-30
ISBN : 9788953430891
정가 : 35000

머리말

Chapter1 사회과 교육의 개관
제1절 사회과 교육의 본질
제2절 사회과 교육의 모형
제3절 사회과 교육과 사회과학
종합 정리

Chapter2 사회과의 성격과 접근
제1절 사회과의 성격
제2절 사회과의 기능
제3절 사회과의 역사적 접근과 발달
종합 정리

Chapter3 사회과의 전통과 민주시민성
제1절 사회과와 민주시민성
제2절 민주시민성의 모형
제3절 다중시민성과 세계시민교육
제4절 사회과 교육과정 및 사회과 교과서와 민주시민성
제5절 사회과 교육론:사회과 전통과 민주시민성 교육 분석
종합 정리

Chapter4 사회과 교육의 목표
제1절 사회과 교육 목표의 개념
제2절 사회과 목표의 사적(史的) 고찰
제3절 사회과 교육의 유형
제4절 사회과 교육의 목표 분석
제5절 사회과 교육과정의 사회과 목표
종합 정리

Chapter5 사회과의 내용 선정과 조직
제1절 사회과의 내용 구성
제2절 사회과의 내용 선정과 조직
제3절 사회과의 통합교육과정
제4절 한국의 사회과 내용 선정과 조직
종합 정리

Chapter6 사회과 교육과정의 사조와 내용 변천
제1절 교과중심 교육과정
제2절 경험중심 교육과정
제3절 학문중심 교육과정
제4절 인간중심 교육과정
제5절 사회과 교육과정의 내용 변천
종합 정리

Chapter7 한국 사회과 교육과정의 변천
제1절 사회과 도입 이전의 사회 인식 교육
제2절 사회과 교육과정의 변천과 발달
제3절 2007년 개정 사회과 교육과정
종합 정리

Chapter8 사회과의 교수-학습 설계
제1절 일반적인 교수-학습 설계
제2절 교수-학습 과정의 주요 개념
제3절 사회과의 교수-학습 지도 방법
제4절 사회과 단원계획 및 수업 계획
종합 정리

Chapter9 사회과의 수업 모형과 학습 방법
제1절 수업 모형의 개관
제2절 수업 모형과 수업 계획
제3절 사회과 수업 모형의 측면
제4절 사회과 교수-학습 지도
제5절 사회과의 수업방법 및 수업기법
6절 사회과 교육과정상의 지도방향과 유의점
제7절 사회과 수업 모형 탐구
종합 정리

Chapter10 사회과 교육의 평가
제1절 교육 평가의 개념 및 목적
제2절 교육 평가의 원리
제3절 교육 평가의 기준
제4절 사회과 교육 평가의 방법
제5절 사회과 교육 평가 결과 처리 및 활용
제6절 사회과 교육 평가의 방향
종합 정리

Chapter11 사회과의 수업 지도 전략
제1절 사회과 교수-학습 설계
제2절 사회과 수업 과정
제3절 사회과 수업 관찰과 분석
종합 정리

Chapter12 사회과 교수-학습 연구
제1절 사회과 수업의 전략
제2절 사회과 교수-학습 지도의 실제
제3절 사회과 수업 설계의 관점과 기준
제4절 사회과 교수-학습 지도(과정)안 작성 요령
제5절 사회과 교수-학습 지도(과정)안 (예)
종합 정리

Chapter13 사회과 교육학 핵심 요약

참고문헌
부록
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