엑셀 2007 매크로 VBA 쉽게 따라하기 또는 읽기 교육론

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2023-12-26 12:46
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엑셀 2007 매크로 VBA 쉽게 따라하기

도서명 : 엑셀 2007 매크로 VBA 쉽게 따라하기
저자/출판사 : 진용주, 세진북스
쪽수 : 411쪽
출판일 : 2009-06-15
ISBN : 9788993848144
정가 : 15000
Chapter 01 매크로 구경하기
1.1 준비하기
1.2 매크로 기록하기
1.3 매크로 실행시키기
1.4 매크로 수정하기
1.5 매크로 저장하기
1.6 상대 참조 매크로 만들기
1.7 자동으로 검색하는 매크로 만들어보기
1.8 내가 만든 버튼으로 매크로 실행시키기
1.9 다른 시트에 있는 매크로 가져다 사용하기
1.10 고수 포인트
Chapter 02 VBA와 개체 이야기
2.1 VBA 이야기
2.2 VBA 편집기 둘러보기
2.3 엑셀은 개체 덩어리
2.4 VBA에서 개체 사용하기
2.5 고수 포인트
Chapter 03 꼭 알아야 할 VBA 기본 문법
3.1 변수와 상수 이야기
3.2 변수의 종류
3.3 변수의 유효 범위
3.4 상수의 종류
3.5 배열 사용하기
3.6 연산자 사용하기
3.7 조건문 사용하기
3.8 반복문 사용하기
3.9 프로시저와 함수 사용하기
3.10 개체를 위한 특수 명령문 사용하기
3.11 고수 포인트
Chapter 04 셀 다루기
4.1 다시 보는 개체 이야기
4.2 셀을 다루는 속성들
4.3 셀을 다루는 메소드들
4.4 대화식으로 입력하는 프로그램
4.5 자동으로 다음 빈 줄부터 입력되는 프로그램
4.6 남녀를 구분해서 다른 시트에 입력하는 프로그램
4.7 최대, 최소값을 찾고 색칠하는 프로그램
4.8 자동 청구서 발급 프로그램
4.9 데이터를 소트하는 프로그램
4.10 고수 포인트
Chapter 05 워크시트 다루기
5.1 워크시트를 다루는 속성들
5.2 워크시트를 다루는 메소드들
5.3 워크시트에서 사용하는 이벤트들
5.4 지점별로 별도의 시트를 만드는 프로그램
5.5 2개의 시트를 비교하는 프로그램
5.6 이벤트를 이용한 지뢰 게임 프로그램
Chapter 06 워크북과 창 다루기
6.1 워크북을 다루는 속성들
6.2 워크북을 다루는 메소드들
6.3 창을 다루는 속성들
6.4 창을 다루는 메소드들
6.5 워크북에서 사용하는 이벤트들
6.6 워크북의 백업 파일을 만드는 프로그램
6.7 워크북 내의 워크시트들을 소트하는 프로그램
Chapter 07 엑셀 다루기
7.1 엑셀을 다루는 속성들
7.2 엑셀을 다루는 메소드들
7.3 엑셀에서 사용하는 이벤트들
7.4 시간을 표시하고 5초마다 소리를 내는 프로그램
7.5 워크북을 복사하는 프로그램
7.6 텍스트 파일을 시트로 읽어 들이는 프로그램
Chapter 08 차트 다루기
8.1 차트 개체의 특성
8.2 차트를 다루는 속성들
8.3 차트를 다루는 메소드들
8.4 차트에서 사용하는 이벤트들
8.5 차트 시트와 내장 시트를 그리는 프로그램
Chapter 09 사용자 정의 폼 사용하기
9.1 양식 컨트롤 연습하기
9.2 VBA에서 컨트롤 사용하기
9.3 폼 사용하기
9.4 레이블 사용하기
9.5 명령 단추 사용하기
9.6 텍스트 상자 사용하기
9.7 체크 상자(확인란) 사용하기
9.8 옵션 단추 사용하기
9.9 프레임 사용하기
9.10 목록 상자 사용하기
9.11 콤보 상자 사용하기
9.12 스크롤 막대 사용하기
9.13 스핀 단추 사용하기
9.14 토글 단추 사용하기
9.15 이미지 사용하기
9.16 연속 탭 사용하기
9.17 다중 페이지 사용하기
Chapter 10 실무 응용하기
10.1 계산기 만들기
10.2 성적표 관리하기
10.3 급여 명세서 만들기
10.4 전호번호 검색기 만들기
읽기 교육론

도서명 : 읽기 교육론
저자/출판사 : 김선민, 역락
쪽수 : 293쪽
출판일 : 2009-04-29
ISBN : 9788955566697
정가 : 18000
제1장 학습을 위한 내용영역 읽기 교육의 이해_____11
1. 학습을 위한 읽기의 필요성과 목적 14
2. 내용영역의 학습과 읽기 19
3. 학습을 위한 읽기의 연구 동향 98
제2장 학습을 위한 읽기의 개념_____113
1. 읽기의 개념 113
2. 학습을 위한 읽기의 개념 118
제3장 학습을 위한 내용영역 읽기의 과정과 전략_____123
1. 질문하기 127
2. 탐색하기 130
3. 적용하기 138
4. 소통하기 143
제4장 학습을 위한 내용영역 읽기 교수?학습의 실제_____147
1. 질문하기의 실제 148
2. 탐색하기의 실제 170
3. 적용하기의 실제 181
4. 소통하기의 실제 189
5. 과정 및 기간별 지도의 실제 196
6. 자기주도적 과제학습의 실제 199
제5장 학습을 위한 읽기 지도가 내용영역의 교수?학습에 미치는 효과_____219
1. 연구의 방법 220
2. 연구 결과의 분석 227
제6장 CORI_____253
1. CORI의 목적과 방법 253
2. CORI의 과정 257
3. CORI의 문제점과 의의 262
4. 거쓰리의 CORI가 내용영역의 학업성취에 미치는 효과 269
참고문헌 / 281
찾아보기 / 292
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