디자인창의성을 위한 건축조직 / 우리 아이 성적은 국어 실력에서 나온다 > 도서

디자인창의성을 위한 건축조직



도서명 : 디자인창의성을 위한 건축조직
저자/출판사 : 이재인, 한국학술정보
쪽수 : 374쪽
출판일 : 2009-04-10
ISBN : 9788953417212
정가 : 24000

머리말

건축조직이란 무엇인가
PART1
제1절 건축조직과 건축관계자
제2절 건축조직의 변천과 디자인

건축조직의 결정 요소
PART2
제1절 건축조직의 협력
제2절 건축비용과 건축계약
제3절 건축관계자의 역할

건축조직의 효율적 관리
PART3
제1절 건축경영 패러다임
제2절 건축조직의 관리체계
제3절 건축조직의 대리유형

PART4 건축계약상 대리유형 모델 사례와 리스크 분석
제1절 1:1 1:M의 건축주 주도 유형
제2절 M:1의 건축가 전담 유형
제3절 M:M의 제3섹터 공유유형

건축조직의 대리유형 비교분석과 모델 제안
PART5
제1절 국내외 건축조직의 대리유형 비교분석
제2절 모델 제안의 분석적 전제
제3절 디자인 창의성을 위한 건축조직 모델

참고문헌
부록




우리 아이 성적은 국어 실력에서 나온다



도서명 : 우리 아이 성적은 국어 실력에서 나온다
저자/출판사 : 히구치,유이치, 뜨인돌출판사
쪽수 : 191쪽
출판일 : 2009-03-16
ISBN : 9788958071815
정가 : 10000

프롤로그

제1부 읽는 힘 키우기
1장 책을 좋아하는 아이로 만든다

저학년 때는 계속 읽어주자
책을 좋아하는 아이가 공부도 잘한다
아이와 함께 읽는다

아이가 자발적으로 읽을 수 있게 하자
어떤 책이든 읽고 싶어하기 시작했다면 성공
독서로 호기심을 풀게하지

읽어보자① 「안약」
이야기의 재미를 느껴본다
작가가 무엇을 말하고자 하는지 아이와 함께 이야기 한다
*활용할 수 있는 연습문제

2장 부모가 아니라 아기가 좋아하는 것으로!
좋아하는 분야의 책을 읽게 한다
독서의 시작은 만화를 읽는 것부터
만화에서 읽기물로 옮겨 갈 수 있는 '계기'를 만들어 준다

아이가 좋아하는 책을 부모도 읽어 보자
아이의 관심거리를 알아 두자
아이의 개성을 존중하자

읽어보자②「금빛 여우」
줄거리를 이해하게 한다
이야기를 통해 인간의 복잡함을 배운다
*활용할 수 있는 연습문제

3장 많이 읽는 습관을 기르게 한다

반복해서 읽는 보물같은 책을 갖게 한다
책은 반복해서 읽을 수록 재미있다
이야기를 요약해 본다
비평을 하게한다

읽어 보자③ 「20년 후」
등장인물의 심리를 생각해 본다
아이에게 상상의 실마리를 준자
*활용할 수 있는 연습문제

제2부 쓰는 힘 키우기

1장 쓰지 않으면 머리는 좋아지지 않는다!

쓰는 데 흥미를 가기게 하는 것이 우선
처음엔 자유롭게 쓰게 한다
국어 실력은 머든 과목의 기초
읽기전에 먼저 쓰게 한다
씀으로써 생각이 분명해진다

'예리한 것'을 쓰게 한다
어휘는 굳이 가르쳐 주지 않아도 된다
짧은 문장을 갖고 연습하게 한다

2장 쓰기위한 준비체조

글과 가까워지기 위한 연습을 한다
다른사람의 작문을 읽어보자
텔러비전이나 만화스토리를 말해보자
*활용할 수 있는 연습문제

다양한 방법으로 표현력을 키운다
같은 책을 여러 번 읽는다
선생님이나 친구들을 비평해 보자
릴레이 형식의 말하기 게임을 해 보자
*활용할 수 있는 연습문제
알쏭달쏭 단어 게임을 해보자
*활용할 수 있는 연습문제

3장 자, 써보자!

이야기의 구성을 만든다
독서감상문은 '홉·스텝·점프·차기'순으로
창작과 채러디로 4부 구성을 연습하자
*활용할 수 있는 연습문제
글쓰기의 올바른 지도방법

다양한 글을 써보자
시와 친해지자
일기를 써 보자
메모를 해보자
편지나 엽서로 써 보자

칭찬으로 쓰는 힘이 자란다
아이의 글을 반드시 칭찬한다